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去魁北克圖書館到UQAM下車，這個車站附近最大的機構(gòu)不是圖書館，而是魁北克大學(xué)蒙特利爾分校（UQAM），魁北克大學(xué)蒙特利爾分校（UQAM）是一所向全世界開放的法語公立大學(xué)，號稱其研究活動以及藝術(shù)上的創(chuàng)新享譽國內(nèi)外。

學(xué)校最奇特的建筑是一個教堂改造的教學(xué)樓。

UQAM成立于1969年，目前設(shè)有一所管理學(xué)院和其他六所學(xué)院，包括：美術(shù)學(xué)院，傳播學(xué)院，政治與法律學(xué)院，理學(xué)院，教育學(xué)院以及人文學(xué)院。2010年在校生超過41000名學(xué)生，其中包括2500多名外國學(xué)生。UQAM在許多領(lǐng)域都躋身于加拿大一流研究型大學(xué)的行列，如：環(huán)境學(xué)，生物，地球科學(xué)，納米技術(shù)，健康與社會，旅游，全球化研究，國際關(guān)系與安全，多媒體，歷史，社會經(jīng)濟，女權(quán)主義研究，設(shè)計，以及美術(shù)領(lǐng)域。

這個教堂的門現(xiàn)在就是進入校園的大門之一

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專業(yè)有：
The actuary profession 保險精算師
The actuary profession (baccalaureat) 保險精算師(本科生)
Administration (doctorate) 管理(博士)
Administration (baccalaureat) 管理(本科)
Administration (minor) 管理(大專)
Administration (certificate) 管理(證書)
Administration of services (certificate) 服務(wù)管理(證書)
Administration of the health services (MBA)(健康服務(wù)管理)
Administration of public services (certificate) (公共服務(wù)管理,證書)
School administration (program court of second cycle) 學(xué)校管理
Municipal businesses (MBA for frameworks with a specialized advance) 市政商業(yè)
German (minor) 德語(大專)
German (certificate) 德語(證書)
German (concentration of first cycle) 德語
Expressive analysis of movement (DESS) 運動表達分析
Chemical analysis (certificate) 化學(xué)分析(證書)
English (minor) 英語(大專)
English (certificate) 英語(證書)
Cultural animation and research (baccalaureat) 動畫與研究(本科)
Arts of impression (certificate) 印象藝術(shù)(證書)
Dramatic art (baccalaureat) 戲劇(本科)
Visual arts (certificate) 視覺藝術(shù)(證書)
Visual arts (baccalaureat) 視覺藝術(shù)(本科)
Visual and media arts (baccalaureat) 視覺與傳媒藝術(shù)(本科)
Biochemistry (doctorate) 生物化學(xué)(博士)
Biochemistry (baccalaureat) 生物化學(xué)(本科)
Biology (doctorate) 生物(博士)
Bio-Da ta processing (DESS) 生物數(shù)據(jù)處理
Financial insurance and products (certificate) 財政保險及其產(chǎn)品
Communication (major) 通訊(大專)
Communication (certificate) 通訊(證書)
Communication (cinema) (baccalaureat) 電影通訊(本科)
Communication (journalism) (baccalaureat) 新聞廣播(本科)
Communication (interactive media) (baccalaureat) 動態(tài)傳媒通信(本科)
Communication (human relations) (baccalaureat) 人文交流(本科)
Communication (public relations) (baccalaureat) 公共關(guān)系信息(本科)
Communication (television) (baccalaureat) (January 2005) 電視廣播(本科)
Communication, policy and company (baccalaureat) 通訊,政策和公司(本科)
Literary creation (certificate) 文學(xué)創(chuàng)作(證書)
Communication (major) 通訊(大專)
Communication (certificate) 通訊(證書)
Communication (cinema) (baccalaureat) 電影通訊(本科)
Communication (journalism) (baccalaureat) 新聞廣播(本科)
Communication (interactive media) (baccalaureat) 動態(tài)傳媒通信(本科)
Communication (human relations) (baccalaureat) 人文交流(本科)
Communication (public relations) (baccalaureat) 公共關(guān)系信息(本科)
Communication (television) (baccalaureat) (January 2005) 電視廣播(本科)
Communication, policy and company (baccalaureat) 通訊,政策和公司(本科)
Literary creation (certificate) 文學(xué)創(chuàng)作(證書)
Communication (major) 通訊(大專)
Communication (certificate) 通訊(證書)
Communication (cinema) (baccalaureat) 電影通訊(本科)
Communication (journalism) (baccalaureat) 新聞廣播(本科)
Communication (interactive media) (baccalaureat) 動態(tài)傳媒通信(本科)
Communication (human relations) (baccalaureat) 人文交流(本科)
Communication (public relations) (baccalaureat) 公共關(guān)系信息(本科)
Communication (television) (baccalaureat) (January 2005) 電視廣播(本科)
Communication, policy and company (baccalaureat) 通訊,政策和公司(本科)
Literary creation (certificate) 文學(xué)創(chuàng)作(證書)
Dance (baccalaureat) 舞蹈(本科)
Design of the environment (baccalaureat) 環(huán)境設(shè)計(本科)
Design of transport facilities 運輸設(shè)施設(shè)計
Graphic design (baccalaureat) 繪畫設(shè)計(本科)
Development of career (baccalaureat) 職業(yè)發(fā)展(本科)
Development of software (certificate) 軟件開發(fā)(證書)
Didactic of the physical activity and health 身體健康教育
Right (baccalaureat) 權(quán)利(本科)
Social labour law (certificate) 勞工法(證書)
Ecology (certificate) 生態(tài)(證書)
Economic (doctorate) 經(jīng)濟(博士)
Economic (baccalaureat) 經(jīng)濟(本科)
Economic (certificate) 經(jīng)濟(證書)
Education (doctorate) 教育(博士)
Education with the early childhood (initial formation) (certificate) 早期嬰兒教育(證書)
Education in medium of guard (certificate) 中期嬰兒教育(證書)
Intercultural education (certificate) 文化交流教育(證書)
Moral education (certificate) 道德教育(證書)
Education relating to the environment 環(huán)境教育
Teaching of English language second (baccalaureat) 英語教學(xué)(本科)
Teaching of English language second (certificate) 英語教學(xué)(證書)
Teaching of French language second (baccalaureat) 法語教育(本科)
Teaching of French language second (certificate) 法語教育(證書)
Teaching of visual and media arts (DESS) 視覺和傳媒教育
Teaching in vocational training (baccalaureat) 職業(yè)教育
Spaniard (certificate) 西班牙語(證書)
Geography (baccalaureat) 地理(本科)
Geology (baccalaureat) 地質(zhì)(本科)
Engineering geology (certificate) 工程地質(zhì)(證書)
Social gerontology (certificate) 老人問題研究
Management of the documents and the files (certificate) 文件管理(證書)
Human stock management (baccalaureat)人類血統(tǒng)管理
Management of the municipal services (certificate) 市政管理(證書)
Management of the cities and metropolises 大都市管理
Management of tourism 旅游管理
Management of tourism and hotel trade (baccalaureat) 旅游管理和飯店貿(mào)易
Computerized management and electronic businesses (certificate) 計算機管理和電子商務(wù)(證書)
Philosophy (baccalaureat) 哲學(xué)(本科)
Psychology (baccalaureat) 心理學(xué)(本科)
International relations and international law (baccalaureat) 國際關(guān)系和國際法(本科)
Town planning (baccalaureat) 城市規(guī)劃(本科)
Information technology 信息技術(shù)(證書)
Telecommunications (certificate) 電訊(證書)
Toxicology of environment (毒理學(xué))
Social work (baccalaureat) 社會工作(本科)
History (baccalaureat) 歷史(本科)
History, culture and company (baccalaureat) 歷史文化和公司(本科)
History of art (baccalaureat) 歷史藝術(shù)(本科)
Real estate (certificate) 房地產(chǎn)(證書)
Da ta processing (certificate) 數(shù)據(jù)處理(證書)
Da ta processing and software genius (baccalaureat) 數(shù)據(jù)處理與軟件天賦(本科)
Visual interpretation (certificate) 同省翻譯(證書)
Arab language and culture (certificate) 阿拉伯語(證書)
Language and culture of Brazil (certificate) 巴西語(證書)
Languages and cultures of Asia (certificate) 亞洲語(證書)
Mathematics (baccalaureat) 數(shù)學(xué)(本科)
Micro-electronics (baccalaureat) 微電子(本科)
Music (baccalaureat) 音樂(本科)

Maclean’s排名：綜合性大學(xué)，第11名，本科生學(xué)費：C$9000左右。

本科申請條件: 高中畢業(yè)。

碩士生入學(xué)條件:
1): 本科學(xué)位
2): 2.7 分(總成績4.3分) 以上的成績
3): 可以碩士有條件錄取(預(yù)讀幾門課后,轉(zhuǎn)入正式的碩士生階段, 換專業(yè)的學(xué)生大都會如此)
4): 推薦信(某些專業(yè)要求推薦信, 需要到具體的系里去咨詢)
5): 碩士學(xué)位的論文需用法語完成,除非你入校時要求用英語完成)

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網(wǎng)上的一些報道：

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1?？笨舜髮W(xué)(法語：Université du Québec)是加拿大魁北克省的一所綜合性大學(xué)，1968年建立，目前擁有超過86,000名學(xué)生。根據(jù)學(xué)生數(shù)統(tǒng)計，以成為加拿大最大的大學(xué)?？笨舜髮W(xué)由分布在省內(nèi)的若干分校和研究所組成，其主要機構(gòu)如下：

　　魁北克大學(xué)蒙特利爾分校(Université du Québec à Montréal, UQAM)

　　電視大學(xué)(Télé-université,TéLUQ)附屬于UQAM

　　魁北克大學(xué)三河分校(Université du Québec à Trois-Rivières, UQAT)

　　魁北克大學(xué)Rimouski分校(Université du Québec à Rimouski, UQAR)

　　魁北克大學(xué)Chicoutimi分校(Université de Chicoutimi，UQAC)

　　魁北克大學(xué)赫爾(渥太華)分校(Université du Québec en Outaouais, UQO)

　　魁北克大學(xué)Abitibi-Témiscamingue分校(Université du Québec en Abitibi-TémiscamingueUQAT)

　　高等技術(shù)學(xué)院(Ecole de technologie supérieure)

　　國立科學(xué)研究所(Institut national de la recherché scientifique)

　　國立政府行政學(xué)院(Ecole nationale d''administration publique)

　　加拿大最大的教育網(wǎng)絡(luò) - 魁北克大學(xué)

　　魁北克大學(xué)由魁北克政府于1968年建立，是加拿大最大的教育網(wǎng)絡(luò)。她的使命是普及大學(xué)教育，促進魁北克的科學(xué)發(fā)展，開發(fā)魁北克省的各個地區(qū)?？笨舜髮W(xué)的總部位于魁北克市，下設(shè)九個教育分機構(gòu)，其教學(xué)活動遍及魁北克省的五十四座城市?？笨舜髮W(xué)擁有約6000名教授和教師，在校學(xué)生達8萬6000名。作為魁北克最年輕的大學(xué)，魁北克大學(xué)顯著的特點歸結(jié)為：創(chuàng)新、膽識、優(yōu)秀的教學(xué)品質(zhì)以及面向 世界的開放精神。

　　面向世界，站在研究領(lǐng)域的尖端

　　通過教學(xué)和研究， 魁北克大學(xué)的教育分機構(gòu)提供面向世界的大規(guī)模教育，尤其是提倡一種機動性的教學(xué)計劃，使得各分機構(gòu)的學(xué)生們能利用該大學(xué)的整個教育網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)。各分機構(gòu)的教授和教師們已與亞洲、歐洲、美洲和非洲建立了合作伙伴關(guān)系，這使他們因此而能夠在世界級的研究項目中始終保持前沿地位。在魁北克大學(xué)接收的8萬6000名學(xué)生中，有近5000名是留學(xué)生。

　　此外， 為了滿足那些想?yún)f(xié)調(diào)好工作、家庭和學(xué)習(xí)關(guān)系或不能遷徙的學(xué)生們，魁北克大學(xué)還允許他們通過和蒙特利爾魁北克大學(xué)(UQAM)掛鉤的遠程教育部(TéLUQ)接受教育。蒙特利爾魁北克大學(xué)和遠程教育部這兩個實體連在一起，構(gòu)成了既包括實實在在的校園教育，也包括虛擬的遠程教育的全世界最大的法語大學(xué)。她們通過校園、地區(qū)中心和遠程教育的形式，實現(xiàn)在魁北克和國際范圍內(nèi)從事教育、研究及創(chuàng)新的使命。

　　2005年， 在研究收益上，魁北克大學(xué)在加拿大各大學(xué)中排名第十一， 金額超過1.85億 加元。盡管魁北克大學(xué)仍還年輕，但她在人文科學(xué)、社會科學(xué)、衛(wèi)生科學(xué)、自然科學(xué)及工程學(xué)的很多領(lǐng)域的研究都取得了突破，她下屬分機構(gòu)的研究者們在能量轉(zhuǎn)換、海洋科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、森林生態(tài)、水科學(xué)、礦物開發(fā)、興奮劑檢測、世界學(xué)研究、管理學(xué)、新經(jīng)濟、制冷工程、國土開發(fā)、光學(xué)、生物納米技術(shù)及社會健康領(lǐng)域都有出 色的表現(xiàn)。

　　魁北克大學(xué)還通過多學(xué)科并舉的模式，確保社會整體發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)。為此，大學(xué)集中力量優(yōu)先解決關(guān)鍵問題，尤其是高等教育的普及和學(xué)業(yè)的成功問題。

　　大型的教育與科研課題，顯示網(wǎng)絡(luò)的強大實力

　　為了利用下屬分機構(gòu)網(wǎng)的實力，魁北克大學(xué)在分布魁北克全省的大量教育及研究領(lǐng)域中進行甄選，創(chuàng)設(shè)了很多大型的教育與科研課題。通過戰(zhàn)略聯(lián)盟的形式，課題領(lǐng)導(dǎo)人和研究人員把他們的能力和資源匯聚在一起，以便打造出一所在教育、研究及技術(shù)領(lǐng)域均處于領(lǐng)先地位的大學(xué)。以下下是目前魁北克大學(xué)在進行研究的課題：

　　林業(yè)

　　魁北克為無邊無際的森林環(huán)繞，那里的人們很懂得充分利用這一自然資源，并在制漿造紙、森林再生及森林生態(tài)等領(lǐng)域發(fā)展舉世公認(rèn)的一技之長。在林業(yè)領(lǐng)域， 魁北克大學(xué)網(wǎng)重點研究生態(tài)系統(tǒng)方法，并發(fā)揮以下各分機構(gòu)的專長：多地區(qū)林業(yè)研究中心；跨校林業(yè)生態(tài)研究集團；西谷迪米魁北克大學(xué)(UQAC)北方經(jīng)濟林聯(lián)合研究集團；三河魁北克大學(xué)(UQTR)制漿造紙研究中心；加拿大自然科學(xué)與工程研究委員會(CRSNG)、阿比蒂比魁北克大學(xué)(UQAT)和蒙特利爾魁北克大學(xué)(UQAM)可持續(xù)森林整治工業(yè)講壇；阿比蒂比-泰米斯卡曼格行政區(qū)森林開發(fā)研究組；魁北克闊葉林整治研究所，烏塔韋魁北克大學(xué)(UQO)的一個重點合作伙伴。此外，魁北克大學(xué)的各個團隊還擁有許多供教學(xué)及研究用的森林及林區(qū)，用于實地檢驗他們的理論模式。

　　淡水

　　水域覆蓋了魁北克近10%的領(lǐng)土。這些水域包括4500條河流， 50萬個湖泊， 430個大型匯水盆地?？笨舜髮W(xué)的下屬分機構(gòu)利用豐富的水資源， 在該領(lǐng)域開辟了專業(yè)研究，使他們在當(dāng)今世界水研究領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位?；谠擃I(lǐng)域的專長，魁北克大學(xué)的研究員們創(chuàng)立了一些科技聯(lián)合組織：國家科學(xué)研究院(INRS)水、土、環(huán)境中心；跨校湖沼學(xué)研究集團；水及環(huán)境模型化開發(fā)與應(yīng)用研究集團；蒙特利爾魁北克大學(xué)(UQAM)環(huán)境科學(xué)院。他們的專業(yè)研究包括：水文、地下水、水質(zhì)、環(huán)境風(fēng)險、氣候變化、基礎(chǔ)設(shè)施、管理及執(zhí)政、生態(tài)系統(tǒng)、凈化和去除放射性污染。

　　海洋環(huán)境

　　魁北克大學(xué)網(wǎng)的研究員們還在海洋環(huán)境領(lǐng)域發(fā)展了廣泛的專門經(jīng)驗，具體研究單位是里穆斯基海洋科學(xué)院地球化學(xué)及地球動力學(xué)研究集團。研究的目的在于更好地理解與海洋科學(xué)有關(guān)的重大環(huán)境問題。

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2。

魁北克大學(xué)中國項目被揭與中國歪風(fēng)同流合污發(fā)表日期：2007-06-26 07:14:19　作者：《蒙城華人報》.

Universite du Quebec A Montreal(魁北克大學(xué)蒙特利爾分校，簡稱UQAM)與中國礦業(yè)大學(xué)(簡稱 CUMT)合作，在中國的徐州開辦了工商管理學(xué)MAB課程，曾經(jīng)接納了11名中國學(xué)生，盡管他們幾乎不能講英語，但仍順利被錄取，而該項目中有一半的課程是用英語授課。

此項目加拿大協(xié)調(diào)人的助理Pervaiz Iqbal近日向媒體透露，他曾經(jīng)向UQAM項目的中國方面負(fù)責(zé)人抱怨過，他要求中國學(xué)生參加語言熟練程度考試，并簽署一條提高語言水平的協(xié)議，然而，含有語言分?jǐn)?shù)的文件不翼而飛。而出生在巴基斯坦、能夠說流利的中文的加拿大公民Iqbal也丟掉了自己的工作。Pervaiz Iqbal揭發(fā)這項國際教學(xué)項目中存在著范圍極廣的欺詐作弊和賄賂行為，他稱，那些來自中國企業(yè)的經(jīng)理主管人員為了獲得MBA學(xué)位需要支付8,900 到11,200加元。Iqbal稱UQAM迫于中國礦業(yè)技術(shù)大學(xué)官員的壓力默許了這些作弊行為。他本人則堅持不應(yīng)改變?nèi)雽W(xué)規(guī)定，讓這些使用偽造成績單、不能講英語并且找槍手替考或代替寫論文的經(jīng)理人參加此項目的學(xué)習(xí)。他指出，這些經(jīng)理人并不想到課堂上學(xué)習(xí)，只想用錢買文憑。

Iqbal從UQAM在中國的第一個EMBA項目畢業(yè)，并正在中國徐州的中國礦業(yè)大學(xué)攻讀博士學(xué)位。他稱自己被UQAM大學(xué)蒙特利爾分校的主管告知，UQAM的中國合作者因為他是巴基斯坦人而不喜歡他。Iqbal在返回中國前曾造訪蒙特利爾，他認(rèn)為自己是種族歧視和偏見的受害者，因為他試圖制止這種腐敗行為。他表示UQAM中也有人不甚高興。

UQAM的Ecole des sciences de la gestion認(rèn)為種族歧視一說實屬無稽之談，Iqbal不是UQAM的正式員工，UQAM只是希望與中國合作者的關(guān)系能夠更加直接和簡潔。ESG MBA項目執(zhí)行主任Benoit Bazoge稱中國方面官員對通過中間人進行談判感到厭煩，因此要求UQAM用對待其他國家的方式對待中國項目，也就是通過當(dāng)?shù)睾献髡咂赣玫膮f(xié)調(diào)人進行監(jiān)管。Iqbal作為UQAM的畢業(yè)生以及他正在CUMT攻讀博士學(xué)位的身份產(chǎn)生了利益沖突，因此中國合作者很難接受由一名學(xué)生來發(fā)號施令。ESG的主任Pierre Filiatrault表示在蒙特利爾不存在類似現(xiàn)象，一個人常常會同時有三種身份。UQAM國際關(guān)系主任Yet Bazoge, Filiatrault和 Sylvain StAmand勉強承認(rèn)目前在中國學(xué)習(xí)EMBA項目的學(xué)生語言測試有問題，Iqbal在被解雇前，一度疏遠了CUMT官員。去年夏天，曾在徐州與中國方面官員進行過私人會晤的St-Amand稱主要問題是Iqbal的個性。中國人認(rèn)為他講話聲音太大，而負(fù)責(zé)此項目的一名中國女性很害怕Iqbal，特別是Iqbal生氣的時候。他經(jīng)常對中國員工大吼大叫，并威脅他們，稱如果不按照他希望的方式運作，UQAM將推出此項目。

所有三名UQAM官員都知道在中國的第三輪EMBA課程的語言測試方面存在著問題，但簽訂新合約還需要一段時間。Bazoge證實參加課程的35名學(xué)生中有11名語言測試成績非常差，他們被告知在UQAM 的課程開始前需要加強語言學(xué)習(xí)。但這些學(xué)生無法找到自己的分?jǐn)?shù)，UQAM方面不得不接受他們；如果他們因為語言問題而考試不及格，那么這部分責(zé)任應(yīng)該屬于CUMT，因為CUMT接受了他們。如果他們在第一次課程中就不能通過英語考試，那么會再次對他們進行測試。Bazoge稱UQAM希望通過堅持要求學(xué)生參加國際公認(rèn)的語言考試而防止這種情況發(fā)生。UQAM希望在最近幾周簽訂新的合約。Filiatrault承認(rèn)此舉要費不少周折。通常情況是，UQAM遞交給中國合作者一些文件，三、四周后，UQAM官員會受到中文版本的文件，上面有相關(guān)人員的簽字，但是已經(jīng)不是原來的那份，因此他們不得不從頭再來。也許出現(xiàn)這種情況是因為文件過于復(fù)雜，也許是因為是策略的一部分。從UQAM 的角度來看，他們不能等待合同盡善盡美后才進行運作，因為不可能有這么多資金用來等待。

ESG-UQAM是一個龐大的商業(yè)學(xué)校，該校擁有1萬名大學(xué)生以及2000名碩士生。在過去20年里，該校在全球范圍內(nèi)開展了教育合作項目。在最頂峰的幾年前，ESG-UQAM 曾在歐洲、非洲以及南美洲開展了22項工商管理學(xué)碩士的項目。目前，該校在海外有15個 EMBA項目，教學(xué)語言有法語、西班牙語和英語。

前副校長兼項目協(xié)調(diào)員Prosper Bernard認(rèn)為Iqbal正是UQAM 在“情況復(fù)雜”的國家所需要的人，這些國家與西方國家所采用的游戲規(guī)則不盡相同。如果沒有監(jiān)督人員的話，沒有一個公司能夠在中國運轉(zhuǎn)良好。如果UQAM像在中國開展項目的話，應(yīng)該需要一個監(jiān)督人員。因此，Bernard批準(zhǔn)給與Iqbal的薪酬為每月6000元，他的任務(wù)是對學(xué)生進行面試、檢查成績單等。Bernard對Iqbal的工作表示滿意。他認(rèn)為會說流利中文的Iqbal比其他人更加了解中國的文化、語言以及一些問題，甚至比很多中國人還了解。在過去三年里，Iqbal稱自己被地方當(dāng)局捆住手腳，中國人對分?jǐn)?shù)評價過高，那些不合格的學(xué)生總是能獲得一些偏愛。

真正的麻煩始在錄取此項目第二批學(xué)生的時候發(fā)生的。Iqbal拒絕了一名22歲的女性學(xué)生的申請，此人沒有任何工作經(jīng)歷、沒有學(xué)士學(xué)位，成績單也是假的。她是某位領(lǐng)導(dǎo)人的女兒，因此拒絕其入學(xué)的壓力很大。中國方面非常生氣，他們認(rèn)為Iqbal是惹麻煩的人。Iqbal稱11個不合格學(xué)生中有4個是政府所屬的礦業(yè)公司老總。礦業(yè)公司的總管將錢以工程的名義劃撥到CUMT商業(yè)學(xué)校，學(xué)校承諾這些老總將獲得MBA學(xué)位。這些人甚至一句英語也不能說。Iqbal稱這就是為什么中國方面希望除掉他的原因，因為整個項目都是依靠賄賂而得以運行。

Filiatrault 指出ESG-UQAM 已經(jīng)花費了數(shù)年修補海外EMBA項目的漏洞，今年秋季開始準(zhǔn)備進行入學(xué)鑒定。對人們質(zhì)疑學(xué)校的廉正，他將會非常認(rèn)真地對待。有人已經(jīng)對他們表示出懷疑，對中國文化表示懷疑、對CUMT表示懷疑，同時也對大學(xué)的管理和人員表示懷疑。UQAM擁有上千項被認(rèn)為頂級的活動，為什么這一次會出問題。如果Iqbal確實在中國的EMBA項目中有如此的利害關(guān)系，那么為什么他想要在那里工作。如果從倫理的角度來看，Iqbal所說的是事實，那么他為什么還跟一群騙子簽訂新合約呢?為什么他試圖獲得一份合約控制中國？難道是因為中國有錯誤的文化背景、人們作弊、欺騙、偽造成績單、偽造文件，Iqbal希望成為拯救這個國家的英雄嗎？Filiatrault認(rèn)為這種說法不令人信服。

St-Amand 指出CUMT屬于在中國排名前30的大學(xué)。而他們也不是一家開在某家后院的私人學(xué)校。他認(rèn)為也許對于中國人來說，很難抵抗住來自蒙特利爾的員工的壓力。對蒙特利爾派來的員工來說，不管是礦業(yè)老總還是什么人，他們都是學(xué)生。如果他們考試不合格，那么就是不合格。如果此人給學(xué)校進行過投資或者捐獻過什么，對于UQAM來說，他們并不在意，他們沒有壓力而言。

Iqbal指出，項目實施初期，很多中國學(xué)生擔(dān)心這不過像其他項目一樣，就是在發(fā)展中國家掙錢。當(dāng)他們進行了嚴(yán)格嚴(yán)肅的考試之后，學(xué)生們才意識到這個項目并不是一個騙錢的東西。Iqbal深信如果國際鑒定機構(gòu)了解中國發(fā)生的事情，就會撤消UQAM的許可證。Bernard在接受一次簡短的電話采訪時表示，不希望該校成為“造紙廠”，他認(rèn)為沒有人會愿意這種銷售文憑的事情發(fā)生。不久，他將到秘魯參加UQAM的EMBA同學(xué)會。

20年前，Bernard曾首次將UQAM與中國相聯(lián)系，他認(rèn)為很多學(xué)校在海外提供教學(xué)項目也都努力確保學(xué)生們能夠熟知教學(xué)語言。這些學(xué)生通常都是三十多歲，拖家?guī)Э?，并且由一份全職的工作。UQAM在中國的EMBA項目分兩部分，其中一部分用中文教學(xué)。項目組織者的目標(biāo)是希望這些學(xué)生能夠在最后一階段的學(xué)習(xí)前提高自己的英語水平，但是他們并沒有成功達到目的。